例会の報告

会長　瀬川　長良

皆様、こんにちは。本日は、株式会社ツーセルの「辻　紘一郎」様にお話をしていただきます。辻さま、よろしくお願いいたします。
　さて、早いもので９月に入りました。９月のテーマは「基本的教育と識字率向上月間」となっております。実は今まで、このテーマは現在の日本には当てはまらないだろうと思っていましたが、日本の17歳以下の子供が、６人～７人に１人の割合で貧困状態に陥っていると言う事を ご存知でしょうか？ＯＥＣＤ加盟国３５か国の中で７番目に貧困率が高いそうです。貧困の定義は大きく分けて「絶対的貧困」と「相対的貧困」とに分かれるそうです。絶対的貧困とは、人間として最低限の生存を維持することが困難な状態。難民キャンプとか、後進国の生活状況を映像でよく見ます。それに対して相対的貧困は、その国の文化水準、生活水準と比較して困窮した状態。具体的には、世帯の所得が、その国の等価可処分所得の中央値の半分に満たない状態の事とあります。厚生労働省「平成２８年国民生活基礎調査」によりますと、2人世帯では中央値が345万円、その半分の173万円、4人世帯の場合は中央値が488万円、その半分の244万円が相対的貧困線になるのだそうです。やはり母子家庭の貧困率は、親が仕事をしている場合でも５８パーセントと、諸外国と比べ最も高い割合になっているようです。こうした相対的貧困は、災害や病気で家族を失う、離婚してひとり親になるが原因で、金銭的な理由で大学を断念する子供、家計を支えるため、毎日アルバイトをしている子供たちが、日本にも多くいます。ちなみにワースト貧困率　1位はイスラエル　2位トルコ　3位アメリカ　4位メキシコ 5位ラトビア　6位チリ　7位日本　8位エストニア　9位スペイン　10位ギリシャ 11位韓国・・イタリア・・ポルトガル・・最後の35位がデンマークとなっています。相対的貧困は、住居や衣服の状況からは、なかなか貧困を認知する事が難しいと言う事なので、我々が町中ですれ違っても気がつかないのでしょうか？こんな状況を思いますと、この日本で「基本的教育と識字率向上」が関係ないとは一概には言えなくなりました。うちのクラブも長きにわたり米山奨学生として外国人留学生の援助もしていますが、こうした日本人で「金銭的な理由で大学を断念」する子供さんがおられれば援助も考えてみてはどうでしょうか？会長時間を終わります。ありがとうございました。